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　　近日，教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《意見》），提出到2025年，基本形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎(chǔ)設(shè)施體系，并通過迭代升級、更新完善和持續(xù)建設(shè)，實現(xiàn)長期、全面的發(fā)展。

《意見》指出，教育新型基礎(chǔ)設(shè)施是以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，以信息化為主導(dǎo)，面向教育高質(zhì)量發(fā)展需要，聚焦信息網(wǎng)絡(luò)、平臺體系、數(shù)字資源、智慧校園、創(chuàng)新應(yīng)用、可信安全等方面的新型基礎(chǔ)設(shè)施體系。教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（以下簡稱教育新基建）是國家新基建的重要組成部分，是信息化時代教育變革的牽引力量，是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略舉措。教育新基建的重點方向包括信息網(wǎng)絡(luò)新型基礎(chǔ)設(shè)施、平臺體系新型基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字資源新型基礎(chǔ)設(shè)施、智慧校園新型基礎(chǔ)設(shè)施、創(chuàng)新應(yīng)用新型基礎(chǔ)設(shè)施、可信安全新型基礎(chǔ)設(shè)施共六大類20項。

　　《意見》提出，要充分利用國家公共通信資源，建設(shè)連接全國各級各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)間的教育專網(wǎng)，提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，提供高速、便捷、綠色、安全的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；推動各級各類教育平臺融合發(fā)展，構(gòu)建互聯(lián)互通、應(yīng)用齊備、協(xié)同服務(wù)的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺；依托國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，推動數(shù)字資源的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，創(chuàng)新供給模式，提高供給質(zhì)量；支持有條件的學(xué)校利用信息技術(shù)升級教學(xué)設(shè)施、科研設(shè)施和公共設(shè)施，促進(jìn)學(xué)校物理空間與網(wǎng)絡(luò)空間一體化建設(shè)；依托“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺，創(chuàng)新教學(xué)、評價、研訓(xùn)和管理等應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合；有效感知網(wǎng)絡(luò)安全威脅，過濾網(wǎng)絡(luò)不良信息，提升信息化供應(yīng)鏈水平，強(qiáng)化在線教育監(jiān)管，保障廣大師生的切身利益。

《意見》強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、健全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、提升支撐能力、完善經(jīng)費保障、強(qiáng)化監(jiān)督評價。由各級教育行政部門牽頭，建立多部門參與的協(xié)同推進(jìn)機(jī)制，協(xié)調(diào)解決重大問題，省級教育行政部門要制定本地區(qū)教育新基建的實施方案，會同相關(guān)部門將教育新基建納入本地區(qū)的教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃、網(wǎng)信規(guī)劃和地方新基建支持范圍；國家和省級教育行政部門應(yīng)建立覆蓋信息網(wǎng)絡(luò)、平臺體系、數(shù)字資源等方面的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，重點制定平臺建設(shè)、數(shù)據(jù)治理、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的標(biāo)準(zhǔn)；各級教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)管理、技術(shù)、服務(wù)隊伍建設(shè)；地方各級教育、發(fā)展改革、財政、通信、工業(yè)和信息化等部門應(yīng)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，通過相關(guān)經(jīng)費渠道大力支持教育新基建；各地教育督導(dǎo)部門應(yīng)將教育新基建重點任務(wù)納入對下級政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評估和對學(xué)校的綜合督導(dǎo)評估。

法研堂是國內(nèi)成立較早，專業(yè)、系統(tǒng)從事法治宣傳、法治教室、青少年綜合素質(zhì)教育實踐基地等業(yè)務(wù)的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)，以“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳教育”為核心，以“依法教人，立德樹人”為理念，為相關(guān)行業(yè)開展法治宣傳教育打通線上線下通道。法研堂發(fā)展至今，已服務(wù)上百萬民眾，千家學(xué)校，百家司法單位及相關(guān)政府部門，在法治教育、法治宣傳方面成績斐然。

法研堂是教育部重點課題《健康中國背景下道德與法治教育對青少年身心健康積極影響的創(chuàng)新實踐研究》承擔(dān)單位，與北京師范大學(xué)法學(xué)院法治與教育研究中心達(dá)成戰(zhàn)略合作致力于青少年法治教育宣傳項目研究，公司響應(yīng)國家號召，根據(jù)“八五普法”總規(guī)劃，為全國中小學(xué)校量身定制法治教育一體化解決方案，推動思政課教育教學(xué)工作的開展。

法研堂專業(yè)研發(fā)、推廣、籌建“法治教室”一體化解決方案，提供德法教育資源庫、模擬法庭、沉浸式法制教育VR體驗、學(xué)生心理測評預(yù)警系統(tǒng)等，滿足學(xué)校、家庭、社會關(guān)于青少年法治教育實踐、校園道德與法治教學(xué)需求。建設(shè)以服務(wù)青少年素質(zhì)教育為宗旨的青少年素質(zhì)教育實踐基地，多元化賦能，快速建設(shè)法治文化教育基地、愛國主義教育基地、國防教育基地、安全教育基地等。從專業(yè)規(guī)劃設(shè)計到施工籌建和運營支持全流程服務(wù)。智慧司法以黨政建設(shè)凝聚法治合力，提升和引領(lǐng)法治宣傳教育，發(fā)揮法治護(hù)航作用，開展普通宣傳，開發(fā)普法應(yīng)用。

以“互聯(lián)網(wǎng)+道法教育″的新型課堂教育教學(xué)模式為目標(biāo)，開發(fā)“1+N”道法教育互動教學(xué)平臺和名師直播課堂，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源均衡化、信息化，全面促進(jìn)教育改革與發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，讓每個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育。實現(xiàn)更加開放、更加平等、更加可持續(xù)的教育，讓優(yōu)質(zhì)的教育資源惠及每一名學(xué)子。

借助大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算及移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，以青少年大數(shù)據(jù)心理健康服務(wù)平臺為核心載體，可提供心理健康篩查、心理健康測試報告、大數(shù)據(jù)圖譜、危機(jī)預(yù)警復(fù)檢、心理咨詢預(yù)約、心理資源空間等功能服務(wù)，將教育行業(yè)線上心理工作和線下心理服務(wù)打通，引入多方資源補(bǔ)充，形成完整的心理健康服務(wù)閉環(huán)。大數(shù)據(jù)心理健康服務(wù)平臺由學(xué)校端、學(xué)生端、教師端、家長端、咨詢師端及教育局端組成，為各級心理工作者、教育機(jī)構(gòu)和各級院校提供一個資源整合、管理提效、理論輔助和數(shù)據(jù)驅(qū)動的全功能平臺。