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  • 如何利用德法教育資源庫解決《道德與法治》課程教學中的難題?

    2016年秋季學期,教育部將義務教育小學和初中起始年級“品德與生活”、“思想品德”、“品德與社會”等教材名稱統(tǒng)一更改為《道德與法治》,集中講授憲法,強化系統(tǒng)性。小學涉及30部法律法規(guī),中學涉及50部法律法規(guī)

    more2021.01.19
  • 法研堂解讀:思政課一體化的建設和指導方向

    近日,教育部宣布大中小學思政課一體化建設指導委員會成立。為深入貫徹落實《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》精神,加強對不同學段不同類型思政課建設分類指導,推動新階段學校思政課高質(zhì)量發(fā)展,全面提高思政課質(zhì)量和水平

    more2021.01.13
  • 青少年法治教育基地在法治教育工作中的重要性

    一、青少年法治教育基地實踐基地建設的頂層設計中共十八屆四中全會《決定》提出,要“把法治教育納入國民教育體系從青少年抓起,在中小學設立法治知識課程

    more2021.01.12
  • ?為什么說法治教育實踐基地和法治資源教室是未來法治建設的重中之重?

    ?當前,未成年人犯罪呈現(xiàn)出暴力化、低齡化趨勢,惡性犯罪,尤其是校園欺凌和暴力案件時有發(fā)生,觸目驚心。2020年12月26日,全國人大常委會會議表決通過刑法修正案(十一)

    more2021.01.11
  • 國家明確2025年“八五”普法規(guī)劃實施完成,如何做好普法工作將是重中之重

    近日,中共中央印發(fā)了《法治社會建設實施綱要(2020-2025年)》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。黨的十九大把法治社會基本建成確立為到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要目標之一,意義重大,影響深遠,任務艱巨

    more2020.12.30
  • 法研堂:全面助力大中小學思政課改革

    ?12月15日,“2020年深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新現(xiàn)場推進會”如期召開。為深入貫徹落實習近平總書記關于“要把統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設作為一項重要工程”的重要指示精神,貫徹落實中辦、國辦印發(fā)的《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》

    more2020.12.17
  • 法研堂:用法治教育喚醒學生心中的愛國主義熱情

    開展校園法治教育是培養(yǎng)學生安國主義熱情的重要一環(huán)。談及學校開展法治教育的意義,多數(shù)人首先想到的應該是為學生普及法律常識,增強學生法律意識,讓學生養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣

    more2020.12.14
  • 案例分享:法研堂籌建門頭溝軍響小學模擬法庭解決方案

    為響應門頭溝區(qū)教育局提出的法治教學要求,提升法治教育成果,門頭溝軍響中心小學(以下簡稱“軍響小學”)與北京法研堂文化傳媒公司(以下簡稱“法研堂”)簽署

    more2020.11.19
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